各市（区）教育局，镇江新区社会发展局，市教科院：
为贯彻落实中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》、《深化新时代教育评价改革总体方案》、教育部印发的《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）精神，深化学前教育评价改革，推动幼儿园健全科学的保育教育质量评估体系，切实提高幼儿园保教质量，经研究决定，市教育局将开展《评估指南》实践园项目，通过培养一批《评估指南》实践园，先行先试，探索幼儿园保教质量评估的优秀做法和典型经验。现将有关要求通知如下。
一、项目任务
落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍5个方面，树立科学的评价导向，改进评估方式，突出过程评估，强化自我评估，聚焦班级观察，重点关注幼儿园提升保教水平的努力程度和改进过程，切实扭转“重结果轻过程、重硬件轻内涵、重他评轻自评”等非科学倾向，引导办好每一所幼儿园。力争通过两年左右的时间，探索出幼儿园科学评价的有效经验，以点带面，全面推进幼儿园内涵质量提升。
二、项目内容
1.以促进幼儿身心健康发展为导向，建立幼儿园常态化自我评估机制，形成保教质量评估相关制度；
2.聚焦关注保教过程质量，每学期开展一次自我评估，形成过程性评估有效方法；
3.教职工主动参与，集体诊断，结合园所实际，完善评估内容，探索评估结果的有效运用；
4.了解教师与幼儿互动情况，关注识别–回应–支持的有效性。
三、相关要求
1.各地教育行政部门要进一步统一认识，进行专项部署，落实工作责任，加大保障力度和日常管理，在区域全面开展《评估指南》实践探索，通过片区结对、共同体研究等方式，整体推进，同时要及时总结经验做法，并通过现场开放、研讨沙龙、成果发表等形式，宣传推广成效经验，发挥好实践园的示范引领作用；
2.市及各市（区）教科研部门要深度研究《评估指南》，经常性深入园所，对实践园项目推进情况进行伴随性、参与式指导；
3.各幼儿园要高度重视，以《评估指南》为抓手，形成符合幼儿园实际的项目建设目标思路、具体措施、时间步骤等，推动本园全体教职工自觉运用《评估指南》自我反思改进，不断提高保育教育水平，力争取得具有示范带动作用和推广价值的成果。
附件：镇江市《幼儿园保育教育质量评估指南》实践园名单
镇江市教育局办公室
2023年9月7日
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镇江市教育局办公室 2023年9月7日印发 |
附件：
镇江市《幼儿园保育教育质量评估指南》实践园名单
丹阳市正则幼儿园
丹阳市实验幼儿园
丹阳市吴塘实验幼儿园
丹阳市丹北实验幼儿园
丹阳市好孩子幼儿园
句容市崇明幼儿园
句容市文昌路幼儿园
句容市天王镇中心幼儿园
句容市后白镇中心幼儿园
扬中市实验幼儿园
扬中市新坝镇中心幼儿园
扬中市油坊镇中心幼儿园
丹徒区恒大绿洲幼儿园
丹徒区润城幼儿园
镇江市市级机关中心幼儿园
京口区贺家弄幼儿园
镇江市中山路中心幼儿园
润州区实验幼儿园
润州区南山景园幼儿园
镇江新区瑞鑫幼儿园
镇江新区葛村新苑幼儿园
镇江新区丁卯中心幼儿园