5月8日，“研磨特教好课·智创赋能课堂”镇江市特殊教育“六校联动”教学开放日活动在市特教中心举行，市教育局党委副书记王思思出席活动。来自全市六所特教学校教师代表、孤独症教育研究者齐聚，聚焦课堂改革、AI技术应用、孤独症教育研究，共探特殊教育高质量发展路径。

上午的活动以17节观摩展示课拉开序幕，涵盖生活语文、生活数学、美术、运动与保健等学科，覆盖智障、听障两类学生，展示课融入了人工智能辅助教学技术，探索创新个性化学习支持路径，真实呈现特教一线日常教学新样态。随后，市特教中心体育与康复学科组现场展示集体备课活动，生动呈现“学科中心制”在研磨好课中的关键作用。

下午聚焦孤独症教育，六所特校的一线教师围绕行为管理、社交技能、情绪调适等维度开展实践分享。作为镇江市孤独症儿童教育研究与指导中心，市特教中心汇报了研制《学龄前孤独症儿童社交支持手册》阶段性成果，并与三所幼儿园签订孤独症儿童教育研究项目合作协议，开启协同攻关新阶段。

王思思在讲话中指出，特殊教育是关乎万千特殊儿童家庭幸福的民生实事，要深入贯彻落实党的二十大“强化特殊教育普惠发展”的部署要求，深化镇江市特殊教育“六校联动”的合作，构建区域教研新生态，开发课程资源，形成特色课程和精品课例；聚焦孤独症教育，协同探索因材施教的系统支持模式；深耕数字赋能，让技术真正服务教学、赋能学生。她寄语全市特教同仁，以本次活动为新起点，怀揣大爱、深耕不辍，推动镇江特殊教育从“普及普惠”迈向“优质均衡”，从“兜底保障”迈向“全面育人”。

本次活动由市特教中心联合丹阳、句容、扬中、丹徒、京口等五所特校共同举办。