近期，市教育局举办2026年融合教育专题培训班。培训紧扣《“十五五”特殊教育发展提升行动计划》及中国共产党镇江市第九次代表大会“完善特殊教育保障机制”部署要求，聚焦提升融合教育管理能力和实施水平。
市委教育工委副书记、市教育局党委副书记王思思作开班讲话。她指出，融合教育是“十五五”特殊教育的主战场、主基调，对普通中小学和幼儿园而言，融合教育不再是“选项”，而是必须落实的“常态”。她强调，各地各校要健全资源支持体系，加快构建孤独症儿童教育康复支持网络；深化课堂教学改革，抓实融合教育教研，提升个别化教育和通用学习设计实施质量；强化协同育人，完善家校社联动机制，做好特殊学生职业转衔服务，推动融合教育工作从“有学上”向“上好学”、从“达标普及”向“优质普惠”转变，实现由“兜底保障”向“赋能提升”跨越。
培训邀请江苏省残联党组成员、副理事长庆祖杰、南京市孝陵卫初级中学副校长王成，分别围绕“十五五”特殊教育发展方向、普通学校开展融合教育的实践经验作专题讲座。
京口区特殊教育指导中心、扬中市兴隆中心小学、丹阳市实验幼儿园围绕2025年省特殊教育内涵项目建设情况作交流分享。市教科院特教教研员赵庆作点评，肯定三地立足本土、聚焦问题的实践探索，并就推动融合教育由项目试点转向常态化运行提出优化建议。
本次培训将宏观政策解读与中小学、幼儿园一线实操案例相结合，进一步拓宽了参训人员育人视野，明晰工作推进思路。下一步，全市教育系统将落实“十五五”特殊教育相关部署，健全支持体系，深化课堂变革，汇聚校家社协同力量，持续推进优质融合教育，保障每一名特殊需要孩子平等享有高质量教育，助力教育强市建设。
市特殊教育指导中心相关成员，市教育督评中心相关责任督学，各市（区）教育局分管领导、特教专干、特殊教育指导中心负责人、教研员，全市各融合教育资源中心分管校长共计200余人参加本次培训。