3月19日，镇江市第八届教育学会第三次理事会暨2026年学术年会在扬中市外国语小学举行。本次年会以“深耕校园文化 服务‘两制’推进”为主题，全市教育系统相关代表齐聚一堂，交流研创成果，共商教育发展。
会议由市教育学会副会长袁广明主持。开幕式上，市教育学会会长曹阳根作工作报告，明确2026年“实验年”工作目标与举措，会议通报了相关获奖及课题立项情况。扬中市教育局党委副书记、副局长冯义成分享扬中教科研与学会工作经验。镇江市社科联副主席谢林祥、中国教育学会《中国基础教育》项目主任单金良先后发言，为镇江教育发展建言献策。
年会现场展示两项省级优质育人研创项目，专家进行专业点评。参会人员还观摩了扬中市外国语小学“自主生长”实践成果展区，开展交流研讨。
镇江市教育局副局长王健作主旨报告，他紧扣“课堂教学改革”这一核心，以镇江一中学生的真实学习过程为例，抛出课堂教学关键问题，并指出要瞄准课堂主阵地，出台课堂教学评价标准，建立专家团队听课诊断机制，深化学科中心制建设，进一步推动课堂教学的变革。同时，他还提出要坚持健康第一，做到五育并举、融合、共生，深化全员导师制，优化学生成长的校园、家庭、社会环境。
此次年会集中展示了镇江教育教科研成果，为全市教育工作者搭建了交流互鉴平台。与会人员表示，将以此次会议为契机，深耕校园文化、深化教科研实践，为镇江基础教育高质量发展贡献力量。