4月18日，淮安市委教育工委书记、市教育局局长陈俊祥带队赴我市交流研讨全员导师制工作。镇江市委教育工委书记、市教育局党委书记、局长黄科文，市教育局党委委员、副局长王健出席活动。
会上，黄科文介绍了我市推进全员导师制的理念思路、创新举措与经验做法，着力通过构建“全员参与、全程跟进、全域覆盖”的导师制体系，推动心理健康、家校协同、成长指导等融入日常教育教学，形成“一校一生一策、分层分类推进”的全员育人模式，为青少年健康成长、全面发展创设良好生态和支撑体系。王健围绕重点工作、制度保障、导师培训、评价激励等方面，详细解读了我市全员导师制的具体实施路径，以及例会、清单、交流、督导等相关配套机制，并就双方共同关注的环节和问题交换意见。
考察团实地参观了市实验高中心理健康教育阵地“心乐园”，观看了市恒顺实验小学“日碰头、周例会、月研判”协同治班工作视频，听取了市实验高中、江科大附中、市江南学校、市校家社协同育人中心关于心理健康教育、班级家长课堂、导师履职及评价、市中小学幼儿园班级家长课堂指导纲要等工作汇报。
陈俊祥对我市全员导师制工作的系统化、精细化实践给予高度评价。他表示，此次学习为淮安市完善育人机制、优化教育生态提供了宝贵经验，希望两地今后加强交流合作，共同探索基础教育高质量发展的创新路径。
此次交流活动深化了淮安与镇江两地教育协同发展的共识，为构建“全员育人、全程育人、全方位育人”新格局注入新动力。未来，双方将持续聚焦学生成长需求，携手推进校家社协同育人机制建设，更好地服务学生健康成长、全面发展。
