近日，由江苏教育报刊总社和句容市教育局联合举办的“高质量发展背景下的园本课程开发”专题分会场在句容市梅花小区幼儿园举行。
    参会教师们先后观摩了幼儿的趣味早操、班级区域及户外游戏，近距离感受“环境即课程”的教育智慧。大班的早操以武术、民间游戏为主题，巧妙融入了拳法、跳皮筋、转陀螺等动作，中、小班早操以动物游戏为主题，这些设计不仅赋予了早操更多的趣味和内涵，传承了优秀传统游戏的精髓，更有助于促进幼儿身体动作的全面发展。户外区域中，梅幼充分利用砖块、竹竿、瓦片、油桶、泥土、绳子等资源及废旧材料，挖掘创新民间游戏，充分满足幼儿的探索学习需要，打造了一片由内向外不断延伸的多样化、有童趣的学习场所。
    梅花小区幼儿园作了题为《节气润童心 教研促成长——幼儿园节气资源的实践探索》主题汇报，向诸位专家、同行介绍了如何把幼儿放在首位，将二十四节气文化融入课程的园本教研建设过程。 戴金老师分享了《一顶帐篷》课程案例，鲜活生动的项目课程深深吸引着来访教师。
    宿迁市教育科学研究所冯鑫老师对本次活动进行点评，肯定幼儿园呈现的游戏回归幼儿本位，以开放性、生成性为核心，通过环境、资源与教师支持的协同，实现“玩中学”向“玩中创”的跨越，并对传统文化背景下课程实施提出宝贵建议。