提出的“关于增加中小学生体育课课时的建议”的提案收悉，现答复如下：
市教育局2025年印发了《镇江市中小学生体质强健计划（2025—2027年）》，全面推进“2·15专项行动”，优化作息时间，确保刚性体育运动时长。
1.分步实施每天一节体育课。2025年春学期，各市（区）教育局根据实际情况，确定不少于30%的小学试点实施每天一节体育课，先行试点的学校应充分考虑城乡、生师比、场地等情况，具备一定代表性。2025年秋季学期开始，所有小学全面实施每天一节体育课，不少于30%的初中试点实施每天一节体育课，到2026年秋季学期实现义务教育学校全覆盖。各地各校不得以任何形式推诿或挤占每天一节体育课。暂未实施试点的学校，要在没有体育课的当天安排一节体育活动课，保证每天综合体育活动时间不低于2小时。
2.统筹课时安排。在不增加课时总量的前提下，优化课时统筹，对照《江苏省义务教育课程设置方案（2022修订·试行）》，压减超标超量文化学科课时，统筹用好“地方和学校安排的课程”和综合实践活动课程，“一校一案”制定实施方案，刚性保障体育课时、课间时长。严格落实国家规定的上午小学不早于8:20、初中不早于8:00的上课时间，以及小学、初中每天集体性教育教学活动时间分别不超过6小时和7小时等要求，课间延长为15分钟，上午、下午各安排一次30分钟的大课间体育活动和两次眼保健操（包含在课间时间内），上午课程结束时间不迟于12:00，不以延长课间时长为由要求学生提前到校或推迟放学，不压减学生午餐午休时间。
3.配齐配足体育专兼职教师。各地根据学龄人口变化、学校规划布局调整、教师队伍结构、“每天一节体育课”课时调整等实际情况，核定配齐体育教师和体育教研人员，通过“招、转、兼、引、培”等方式，合理补充体育教师。“招”，各地建立体育教师编制不断补充机制，科学确定体育教师招聘计划；“转”，鼓励幼儿园教师转岗到中小学担任体育教师；“兼”，鼓励具有专业运动训练经历的或是经过岗前培训其他学科教师担任兼职体育教师；“引”，引进教练员、高水平退役运动员、优秀社会体育指导员等专业人员，有条件的地区通过政府购买服务等方式，引进校外培训机构“白名单”中体育类专业机构等社会力量，满足学生多样化体育教育活动需要。
同时，市教育局将“2·15专项行动”落实情况纳入中小学责任督学督导内容，作为常态督导的重点工作，对所有义务教育学校开展全覆盖摸排，落实情况上传“省教育督导信息系统”。对专项行动推进不力的，督促学校及时整改，对整改不到位、情节严重的进行约谈和通报，以确保体育课课时和质量。
感谢委员对教育工作的关心和支持！
镇江市教育局
2025年5月30日