提出的“关于在青少年中开展镇江历史文化熏陶”的提案收悉，现回复如下：
1.加强与文旅部门的合作。与市文广旅局等单位合作，编印适合中小学生阅读的镇江历史文化书籍。例如，《诗词镇江》一书通过精选描写镇江的诗词，让学生在阅读中感受家乡的文化魅力。此外，镇江市启动了“跟着诗词游镇江”研学品牌项目，将诗词资源与旅游景区深度结合，这种模式值得进一步推广。
2.丰富课堂教学内容。在语文、历史、地理、思想品德（思想政治）等课程中，鼓励教师结合镇江的历史文化内容展开教学。例如，通过讲解王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》、王安石的《泊船瓜洲》等与镇江相关的古诗文，帮助学生直观理解诗词背后的历史文化背景。同时，鼓励学生参与诗词创作或诵读比赛，激发学生对家乡文化的兴趣和热爱。
3.组织实地参观与研学活动。组织学生前往镇江的历史文化景点，实地感受镇江的文化氛围。例如，“江河交响百年镇江”红色教育活动通过寻访红色遗迹和历史名人故居，让学生在实践中增强对家乡文化的认同感。此外，还可以通过培训志愿者或让学生担任小导游的方式，提升他们的参与感和表达能力。
感谢委员对教育工作的关心支持！
镇江市教育局
2025年4月15日