11月4日-6日，镇江市大中小学思政教育一体化建设研修班在南京举办。本次研修班立足我市大中小学思政教育一体化建设已有基础，组织参训学员赴南京学习借鉴先进地区建设经验，旨在进一步破解学段衔接、学科融合等现实难题，为持续深化全市大中小学思政课一体化改革创新凝聚思想共识、明晰实践路径。
镇江市委教育工委副书记、市教育局党委副书记王思思出席开班仪式并作动员讲话。她指出，我市已构建 “1+2+4+N” 思政一体化工作联盟，做优 “博物馆里的思政课” 特色品牌，多项实践成果获得省级乃至全国层面肯定，但也存在学段衔接不够深入、学科融合存在形式化倾向、优质资源辐射不足等短板。她要求，要聚焦学段衔接，健全一体化教研机制，推动跨学段教研常态化，推动优质资源共建共享；要聚焦资源转化，擦亮镇江特色育人品牌，持续深化 “行走的思政课” 建设，把红色资源、场馆资源、产业资源转化为鲜活育人教材；要聚焦协同共育，深化校家社联动，依托教联体建设，构建政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的全员协同育人共同体。
开班仪式上开展优秀思政课、工作案例成果展示交流。句容市教育局分享县区层面思政一体化建设实践经验，丹徒区茅以升实验学校开展 “科技思政” 主题说课，江苏航空职业技术学院马克思主义学院介绍高校引领中小学思政一体化建设的实践探索，多维度展现我市大中小学思政教育一体化建设的鲜活实践成果。
本次研修为期三天，参训学员走进南京理工大学实验小学，参与玄武区大中小学思政课一体化联盟大教研组活动；聆听中国药科大学副教授王亚萍、南京市教学研究室正高级教师王小叶作专题讲座；赴南京雨花台中学开展雨花英烈精神现场教学；前往渡江胜利纪念馆开展理想信念教育实境学习。
各市、区教育部门分管负责同志，在镇高校马克思主义学院主要负责同志，大中小学思政课一体化建设专家指导委员会成员和中小学教师代表参加此次研修班。
