5月19日至20日，江苏省镇江技师学院第三届教学能力比赛圆满落幕。作为落实国家高技能人才队伍建设部署的关键举措，本次大赛以“深化工学一体化人才培养模式改革”为主线，吸引七大专业领域的13支教师团队（每组2人）同台竞技，通过“双盲选拔+AI赋能”的创新赛制，全面检验教师团队的教学设计与实战能力，锻造教学精兵。

赛事特邀三位校外专家与该校党委副书记张宗锋担任评委，校党委书记朱建忠、校长何峰莅临观赛，各院系部负责人、教学副主任集体列席观摩，以“全员参与、全域联动”之势，凝聚教学改革攻坚合力。

19日的文本设计赛场堪称“教学智慧熔炉”。各团队现场盲选教学任务后，在无网络封闭环境下对所抽课题精准拆解知识模块，设计项目化教学路径，充分体现“课堂即车间”的工学一体化教学特色，在5小时内完成“教学分析—方案设计—PPT制作”全流程闭环。

20日的现场展示由说课、授课及答辩三个环节组成。说课和授课分工依然由现场抽签决定。其中授课环节掀起“技术赋能风暴”。参赛团队现场抽取授课任务，需在20分钟内使用AI工具进行备课，生成授课课件。各团队展现的人机协同的教学设计新范式，生动诠释了“技术为教学插上翅膀”的赛题深意。

经过激烈角逐，基础教育部和中专部联合组建的《数学》专业团队凭借出色的教学设计和现场表现斩获一等奖；信息工程系《计算机广告制作》、建筑工程系《建筑施工》、信息工程系《物联网应用技术》三个专业团队荣获二等奖；现代服务系《幼儿教育》、汽车工程系《新能源汽车检测与维修》、基础部和党政办公室联合组建的《职业道德》、信息工程系《电子商务》四个专业团队荣获三等奖。获奖作品将纳入学校工学一体化教学资源库，为全校各专业提供改革样板。

扬州技师学院的闫红蕾老师作为上届省赛一等奖获得者，从选手视角进行了宝贵的经验介绍，为参赛选手们打开了实用且独到的教学赛新视野和新思路；常州技师学院的杨琼老师就工学一体化课堂系统构建进行剖析，并对选手提升说课和授课质量给予进阶指导；本次专家评审组组长、南京技师学院朱胜强副院长聚焦“国标校本化”落地路径进行深度解析，并就选手关注问题给予精准导航。

赛后，校党委副书记张宗锋以“三重致敬”点燃教改薪火：致谢校外专家精准把脉的敬业精神，褒扬参赛教师极限磨课的攻坚魄力，点赞系部团队同舟共济的协同担当。张书记深情寄语大家把比赛形成的创新成果转化为日常教学标准，为地方输送更多“青锋匠才”。

学校以赛为媒，在这场教学能力大考中，既锤炼“懂产业、精教学、善创新”的双师型队伍，更探索AI时代工学一体化人才培养的进阶路径。当教育匠心的淬火与产业变革的浪潮相遇，一幅“教随产出、课随岗动”的技工教育新图景正徐徐展开。

（江苏省镇江技师学院）