1月13日，江苏省扬中高级中学开展江苏省第七批中小学生品格提升工程与心理健康教育结项调研活动，集中展示“全场域思政：求真新青年的扎根行动”项目的实践路径与丰硕成果。省特级教师王玮带领评审组专家，省教科院及镇江、扬中市教育局领导，兄弟学校分管领导，家长与教联体代表齐聚校园，共同见证学校以“大思政”格局培育时代新人的创新探索与育人实效。

活动现场，与会专家和来宾实地参观学生成长指导中心，观摩《全场域思政：求真新青年的扎根行动》项目展示。展示活动分为“品格之源·信义篇”“品格之育·知行篇”两个篇章，师生们通过舞台剧《新青年·跨世信》、实践成果视频、育人沙龙等多元形式，生动呈现项目浸润下的成长蜕变与教育思考。

观摩结束后，校领导以“六维场域铸‘求真’，五大行动育‘六者’”为主题作结题汇报。他从项目核心问题与解决方案、实施策略与推进过程、模型范式与成果效应、对学生品格提升的影响引领，以及未来深化设想五个方面，全面介绍项目实施情况。

信仰如灯塔指引方向，品格如根系滋养成长。扬中高级中学的实践探索印证，当教育打破课堂边界，融入真实广阔的生活场域，学生的品格塑造与心灵丰盈便会自然发生，为培养担当民族复兴大任的时代新青年筑牢根基。