11月27日上午，由江苏省教育厅组织的2025年江苏省普通高中高质量发展校长“学校治理现代化”专题培训班一行100位学员，走进镇中开展现场观摩与交流研修活动，旨在通过典型案例学习，提升全省高中校长推进学校治理现代化的能力。

校长们先后参观了校园整体环境及南泠文化区等核心场域，深入感受镇中百余年的历史传承、精神谱系与新时代高品质高中建设的战略选择。活动中，学校详细介绍了在治理体系建设、文化育人机制优化、教育空间场景重构等方面的创新实践。学员们纷纷表示，镇中将文化浸润与制度创新深度融合，让“文化自觉—制度自信—育人品质”的发展逻辑在校园中可视化、可感知、可体验，为学校治理现代化提供了生动样本。

在专题讲座环节，镇中校领导以《高中政史学科融合的课程创新和育人实践》为题作报告。报告从学科统整的教育逻辑、跨学科人才培养需求、学科中心制背景下的组织方式创新等维度展开，重点分享了学校在政史融合课程建构、项目化学习推进、核心素养落地、课堂改革路径等领域的探索成果。报告指出，政史融合并非简单的学科叠加，而是对“立德树人”根本任务的课程化回应，是学校治理现代化在课程层面的重要体现。目前，镇中正通过学科融合、课程协同与实践育人，形成可推广、可示范的高中课程改革经验。

此次现场研修既是省校长专题培训班的重要环节，也为镇中搭建了展示治理现代化成果、传播文化育人理念、深化课程改革交流的平台。未来，镇中将持续以教育家精神为引领，以治理体系现代化推动教育教学高质量发展，为江苏教育现代化贡献力量。