11月25日，市教育科学研究院副院长李卫华率专家团队，对市朱方高中开展深度教学质量“体检”。团队通过实地查看、资料查阅、师生访谈、课堂观察等方式全方位“把脉问诊”，为学校校本化学科中心建设“精准开方”。

反馈会上，李卫华充分肯定学校校本化推进学科中心制建设的成效，高度评价其在“省普通高中学业水平合格性考试”备考中“提前谋划、过程量化、闭环优化”的做法，并提出明确要求：一是将集体备课成果转化为课堂效果，依案教学、一课一案，加强课堂训练与学情反馈；二是提升学生学习紧迫感，适当增加难度为选修铺垫，转化阶段性动力为持续热情；三是推动教师从“集体共备走向个性思考”，课堂需“深化学习力、高标准要求”。

当前，在市教育局深化学科中心制改革背景下，朱方高中正聚焦“产生每节好的常态课”核心任务。学校将以此次调研为契机，锚定立德树人根本任务，以整改促提升，全力打造学科中心制建设的“朱方样本”。