6月3日，镇江市乡村中小学体育教育带头人培育站和镇江市王竹平名师工作室携手在经开区平昌小学举行集中研修活动。活动由工作室领衔人——镇江市经开区教师发展中心副主任王竹平主持，通过专家讲座、经验交流等形式，为体育教师搭建了专业成长平台，探索体育教学新路径。
    上午，镇江市丹徒区茅以升实验学校的张小梅老师，从自己多年的体育教学经验出发，结合现场互动，为成员们带来了题为《小学体育安全防控体系：从风险识别到应急演练》的互动式讲座。他从火眼金睛识风险到课前检查场地、器材和课中动态监控等多角度，细致地总结了体育安全的要素。扬州市体育特级教师陈忠以《基于课标下的水平一游戏化教学的思考》为主题，通过教学案例和视频呈现了小学体育游戏地施教方略：以身体活动为主，注重内容结构化、多元化、合理化，引导学生不断挑战，在课堂教学中找到成就感。
    下午，扬州市体育名师工作室领衔人——正高级特级教师刘正东作专题讲座《“2·15体育专项”背景下小学体育健康知识教学的策略选择》，他从实施背景、目标设定出发，详细介绍了在“2·15专项行动”中学校体育课具体举措以及各项行之有效的实践方法。南京市体育名师工作室领衔人——江苏省特级教师阮晓燕以《着眼核心素养：激趣教学法激发体育教学活力》为主题，讲解了激趣教学法的理论基础、实践意义以及在教学中具体实操路径。
    《中国学校体育》原“一线话题”栏目组主编曹卫民老师为本次活动作了总结讲话，他逐一点评了今天的讲座，并介绍了他多年以来总结的评课经验，同时勉励老师们要多思考、多学习、多实践，希望工作室的成员们能够在不断的磨砺中成长。
     本次活动汇聚多方智慧，是一次聚焦新课标的沟通，更是一次充满温暖携手共进的行动。专家们的无私传授，为工作室成员们提供了宝贵的学习资源，工作室学员纷纷表示受益匪浅，将会在今后的工作中努力践行今日之所学。