各市（区）教育局，镇江经开区社会发展局，市属各学校（单位）：
为加强和改进全市中小学德育工作，落实立德树人根本任务，强化育人队伍建设，促进教师的专业发展，调动教师的积极性和创造性，发挥德育先进工作者的示范引领作用，决定开展镇江市优秀班主任、德育先进工作者评选。现将有关事项通知如下：
一、评选范围
（一）优秀班主任：全市中小学校（含中等职业学校、特殊学校）取得突出成绩的现任班主任。
（二）德育先进工作者：全市中小学校（含中等职业学校、特殊学校）取得突出成绩的在职教职工；各级教育行政部门、研究机构从事德育（含心理健康教育、家庭教育指导）管理或研究取得突出成绩的教育工作者。
近3年内获得过市级及以上相应称号的教师原则上不再参评。近年来已获得国家、省级综合表彰的人员一般不再参加此次评选，如确有新的贡献，可推荐参评，但要从严掌握。
二、评选人数及名额分配
本次拟评选100名优秀班主任、60名德育先进工作者。推荐名额分配情况见附件1。
三、评选条件
1.基本条件：详见附件2。
2.必备条件：45周岁以下候选人须具备镇江市教师心理健康教育资格认证初级或以上合格资质。近五年年度考核为合格以上等次。
3.优先条件：同等情况下，符合下列条件之一的优先推荐。乐于担任学生导师，积极履行导师职责，创新开展导师工作；在家校共育工作中表现突出。
4.有下列情况之一的实行一票否决：
（1）体罚或变相体罚学生；
（2）以教谋私，收受学生及家长礼品礼金；
（3）从事有偿家教；
（4）义务教育阶段学校所带班级有辍学生；
（5）所带班级学生有违法犯罪等情况；
（6）存在其他违纪违规行为。
四、评选要求
1.严格对照条件，自下而上，逐级推荐评选。
2.评选推荐工作要坚持公开、公正、公平和面向基层、面向一线的原则，充分发动广大教职工民主评选。
3.严格评选推荐程序，对推荐的人员要在其工作单位进行公示（公示材料包括汇总名单和个人审批表），公示时间不少于5个工作日。各市（区）确定拟推荐人选后要进行不少于5个工作日的公示。
4.市教育局将在推荐人员中通过开展师生测评等方式进行抽查。
五、组织宣传
1.为做好评选推荐工作，市教育局将组成评选工作领导小组，负责评选工作的组织领导。领导小组下设办公室，办公室设在市教育局基教处，负责评选日常工作。
各市、区教育部门应成立相应的领导小组和办公室，负责本地评选推荐工作。
2.各地、各校在做好推荐工作的同时，要积极开展不同层次的评选活动，把评选活动与加强师德建设、落实全员育人责任、推进教育高质量发展结合起来，强化激励导向。
六、上报材料
为保证推荐评选工作的顺利进行，请各地各校按时报送下列材料：
1.各地、各校领导小组及办公室成员名单1份；
2.推荐人选审批表一式3份（附件3），汇总表、公示审核表各一份（附件4、5）；
3.典型事迹一份，字数控制在3000字以内，材料要求准确、生动、详实；
4. 45周岁以下候选人提交镇江市教师心理健康教育资格认证合格证书复印件1份；
5.材料于2023年12月10日前报送。
申报材料用A4纸打印，按要求份数上报，电子稿发指定邮箱zjxljy2022@163.com，压缩包命名格式：“区域（市属学校）+两类推荐”。市属学校直接报送市教育局202室。联系人：陈静、曹亮，电话：88916315、88916316。
各地、各校要高度重视，精心组织，高质量地做好评选推荐等工作。凡不按程序推荐或推荐中弄虚作假的，一经查实，取消当事人参评资格，所产生空缺名额不予递补。
附件：1.镇江市优秀班主任、德育先进工作者推荐名额分配表
2.镇江市优秀班主任、德育先进工作者评选基本条件
3.镇江市优秀班主任、德育先进工作者审批表
4.镇江市优秀班主任、德育先进工作者推荐公示审核表
5.镇江市优秀班主任、德育先进工作者推荐人选汇总表
镇江市教育局办公室
2023年11月17日
|
镇江市教育局办公室 2023年11月17日印发 |
附件1
镇江市优秀班主任、德育先进工作者
推荐名额分配表
（单位：名）
|
区域 |
优秀班主任 |
德育先进工作者 |
|
丹阳市 |
30 |
18 |
|
句容市 |
18 |
12 |
|
扬中市 |
10 |
6 |
|
丹徒区 |
10 |
6 |
|
镇江经开区 |
8 |
4 |
|
京口区 |
8 |
4 |
|
润州区 |
7 |
4 |
|
市属 |
9 |
6 |
|
合计 |
100 |
60 |
附件2—1
镇江市优秀班主任评选基本条件
|
一级目标 |
二级目标 |
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政治思想 |
热爱教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作规定》，心理健康，为人师表，模范履行岗位职责。 |
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全面育人 |
坚持学生立场，关爱每一名学生，促进每一名学生的全面发展，通过有效措施加强学生心理健康教育，善于调动学生的学习、生活的积极性与主动性，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 |
|
工作能力 |
具有较强的教育引导与组织协调能力，在班级建设方面有思想，有创意，并在某一方面有突出成绩，所带班级学生个性发展良好，形成和谐向上、富有活力和特色的班级文化，每年学生满意度测评都在90%以上。具有较强的家庭教育指导能力，主动与学生家长进行有效沟通，每学年家访面（率）不少于70%。 |
|
资源利用 |
善于拓展班级育人空间，充分利用各种教育资源，主动与本班学生导师、任课教师协调沟通，有效开展班级德育活动和学生个性化教育。 |
|
教育研究 |
注重班主任工作研究，积极参加教育实践改革，善于反思总结，坚持撰写班主任工作案例或论文，近五年来在市级以上刊物有教育类论文发表，或获得辖市（区）论文评比二等奖及以上成绩，或获得辖市（区）科研成果奖。积极参加市级教育教学培训，取得较好成绩。 |
|
教育实绩 |
担任班主任工作5年以上，并曾获得辖市区级优秀班主任荣誉称号或学校优秀班主任荣誉称号。 |
附件2—2
镇江市德育先进工作者评选基本条件
|
一级目标 |
二级目标 |
|
政治思想 |
热爱教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，心理健康，为人师表，模范履行岗位职责。 |
|
全面育人 |
育人理念先进，坚持“三全”育人，坚持学生立场，关爱每一名学生，促进每一名学生的全面发展。 |
|
工作能力 |
具有较强的教育引导与组织管理协调能力，有破解德育难题的典型经验，在区域内有一定的影响。 |
|
教育实绩 |
从事班主任工作8年以上，或从事教育教学管理、研究工作3年以上，充分发挥德育骨干的引领作用，积极开展各种类型的培训工作。近五年来曾承担县（市、区）级以上（含本级）班主任培养任务，带教成绩突出。积极参加市级教育教学培训，取得较好成绩。科研成果突出。 |
|
评选项目 |
“德育管理先进工作者”，必须具有较强的教育引导与德育组织管理协调能力；“育人先进工作者”，须能创造性开展德育工作，在后进生转化、预防青少年学生违法犯罪、推进学生心理健康教育、家校合作共育、组织德育活动等方面取得突出成绩，同行肯定，学生受益；“德育科研先进工作者”须能注重德育研究，积极参加德育实践改革，善于反思总结，德育科研成果显著。 |
附件3-1
镇江市优秀班主任
审批表
所在市（区）
工作单位
姓名
申报时间
|
姓名 |
性别 |
出生日期 |
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|
民族 |
教龄 |
政治面貌 |
||||
|
学历 |
学位 |
任班主任 年限 |
||||
|
现任行政 职务 |
专业技术职务 |
现任班主任的班级 |
||||
|
拔尖人才称号 |
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|
近三年参加班主任 培训总学时 |
近三年学生 满意度均值 |
|||||
|
何时何地 曾获何种 荣誉称号 （县级及以上） |
||||||
|
班主任 工作经历 |
||||||
|
主要先进 事迹 |
另附（3000字以内） |
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|
学校推荐 意见 |
单位（盖章）：负责人（签字）： 年月日 |
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辖市（区） 教育部 门意见 |
单位（盖章）：负责人（签字）： 年月日 |
|||||
|
市教育局 审批意见 |
（盖章） 年月日 |
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|
备注 |
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附件3-2
镇江市德育先进工作者
审批表
所在市（区）
工作单位
姓名
申报时间
姓名 |
性别 |
出生日期 |
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|
民族 |
教龄 |
政治面貌 |
||||
|
学历 |
学位 |
任推荐项目岗位年限 |
||||
|
现任行政职务 |
专业技术职务 |
拔尖人才 称号 |
||||
|
分管工作内容 |
任教学科 |
|||||
|
推荐项目 |
管理□育人□科研□（在相应项目打“√”） |
|||||
|
何时何地 曾获何种 荣誉称号 （县级及以上） |
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|
主要工作 经历 |
||||||
|
主要先进 事迹 |
另附（3000字以内） |
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|
所在单 位意见 |
单位（盖章）：负责人（签字）： 年月日 |
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辖市、区 教育部门 意见 |
单位（盖章）：负责人（签字）： 年月日 |
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|
市教育局 审批意见 |
盖 章 年月日 |
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|
备注 |
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附件4
镇江市优秀班主任、德育先进工作者推荐
公示审核表
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姓名 |
单位及职务 |
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|
申报荣誉称号 |
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所在学校（单位）公示形式及公示结果 |
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盖章 年月日 |
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市（区）教育行政部门公示形式及公示结果 |
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盖章 年月日 |
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注：此表随审批表上报
附件5-1
镇江市优秀班主任推荐人选汇总表
市、区（学校）：（盖章）联系人姓名：联系电话：
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序号 |
姓名 |
工作单位 |
性别 |
民族 |
年龄 |
政治面貌 |
拔尖人才称号 |
专业技术职务 |
现任行政职务 |
教龄 |
任班主任年限 |
附件5-2
镇江市德育先进工作者推荐人选汇总表
市、区（学校、单位）：（盖章）联系人姓名：联系电话：
|
序号 |
姓名 |
工作单位 |
性别 |
民族 |
年龄 |
政治面貌 |
拔尖人才称号 |
专业技术职务 |
现任行政职务 |
教龄 |
任推荐项目岗位年限 |