提出的“关于推进产教融合、科教融汇，助力职业教育数字化转型的建议”收悉，现答复如下：
党的二十大报告强调，“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，明确了新时代职业教育的发展方向。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》提出了打造市域产教联合体和行业产教融合共同体的制度设计。
一、我市职业教育发展的现状
市委、市政府高度重视职业教育，将职业教育高质量发展纳入《镇江市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》，建立由分管副市长任召集人，教育、人社、发改、工信等部门负责人组成的镇江市职业教育工作联席会议制度，在市委、市政府领导下，统筹协调推动全市职业教育高质量发展。
全市现有高职院校4所，中职学校（含五年制高职，不含不计校数）9所，技工院校4所。其中，高职院校开设专业65个，专业布点数137个，在校生3.51万人；中职学校开设中职专业45个、五年制高职专业50个，专业布点数分别为108个、59个，在校生2.62万人；技工院校开设专业47个，专业布点数66个，在校生1.14万人。
近年来，全市职业院校紧紧围绕产业强市“一号战略”，健全专业动态调整机制，聚焦四大产业集群和八条重点产业链对高素质技术技能人才的需求实际，优化专业布局，加强专业建设，优先发展先进制造、新能源、新材料等产业需要的一批新兴专业，加快建设技能人才紧缺的专业，改造升级传统专业，专业与产业发展适配度进一步提升。
二、推进产教融合、科教融汇，助力职业教育数字化转型的举措
下一步，市教育局将协同市工信局等相关部门，在职责范围内加快推进职业教育数字化转型。
一是推进产教融合校企合作，推动产教融合实践基地建设。配合市发改委在全市范围内继续开展产教融合型企业申报，支持江苏睿泰数字产业园申报国家级产教融合试点企业。加快推进镇江高等职业技术学校智能制造产教融合实训基地项目（市政府2023年民生实事项目）建设。镇江高职校智能制造产教融合实训基地以矩阵式布局的数字化工厂为核心，搭建若干典型智造单元，可自主根据生产任务通过智慧物流系统进行柔性组合，从而适应工业4.0时代大规模定制化的生产需求。
二是加强高素质“双师型”教师队伍建设，着力提高师生数字素养。落实职业院校教师全员培训制度和企业实践制度，组织教师参加各级各类师资培训，合理安排专业（技能）课教师企业实践，推动教师教育教学、职业技能水平和能力进一步提升。重视学生数字化素养框架建构，突出强调数据信息的认知能力、数字信息的搜索能力、数据交流和沟通能力、数据分析和评价能力、保护数字安全能力、解决数字问题能力、数字品德和价值观等方面内容，通过开发数字素养通识课程、科学素养类课程、计算机软件设计类课程等，持续加大信息技术课程改造，提高学生数字素养，适应数字时代技术技能人才的需要。
三是搭建数字经济产教合作交流平台，加强数字经济产业人才培育。聚焦工业软件、大数据、区块链等产业发展的关键环节和发展短板，与市工信局共同搭建企业与职业院校交流平台，推动数字经济产业骨干企业与职业院校对接，促进校企深度融合，将产业人才本地化培养作为支撑产业发展的重要环节。继续夯实数字产业人才根基，发挥软通极客、睿泰等本地培训机构作用，建立深度定制化的人才培养机制。
感谢教卫体委对教育工作的关心和支持!
镇江市教育局
2023年4月20日