提出“关于优化课后延时服务推动科普进校园”的提案收悉，现答复如下：
科技教育是落实立德树人根本任务，推进五育并举的必然要求，科普进校园有利于促进学生全面发展，也有利于满足学生个性发展需要，提高义务教育学校课后服务质量。
2021年，市水业总公司、市环境监测中心、市急救科技体验馆等部门举办的关于污水处理、环境监测、急救知识等方面讲座、展览，在丰富课后服务内容，拓展学生学习空间，培养学生科技素养方面发挥了积极作用。市航空运动协会协调了纸飞机、无人机等表演项目送进学校，激发了青少年学生学科学、用科学的热情。
2022年5月，市科技局、市科协印发了《镇江市科技类校外培训机构准入实施办法（试行）》（镇科规〔2022〕1号），明确了举办者、培训机构的资质，以及在经费和师资队伍方面的条件要求，规定了培训内容、办学场所以及安全要求、收费管理、准入登记等方面内容，为进一步规范我市科技类校外培训机构审批监管工作，促进科技类校外培训市场健康有序发展，特别是为科技类校外培训机构参与课后服务提出了要求。
为进一步优化课后服务，推动科普进校园，市教育局将会同市科技局、市科协做好以下几个方面的工作：
一、集聚科普资源，丰富科普内容。对原有科普大篷车展品展项集中管理，常年供全市中小学校免费试用，充分发挥科普宣传车效能。以购买服务方式向社会广泛征集科普小品文、科普小视频、科普电子书刊、科普报告和科普直播课。支持具备一定基础和条件的科普教育基地开发研究性学习课程等方面开展专题调研。发挥好科技类校外培训机构主体作用，引导科技类校外培训主体设计一批与学校科技课程相衔接，与学校课后服务时长、内容相适应的科普活动，参与学校课后服务。
二、创新传播载体，提升科普效果。以STEAM理念为主导，支持学校分批建设少年科学工作室，将科普活动与劳动、编程等有机结合，培养青少年思维能力和创新能力。开通“梦溪科普”抖音自媒体，适时向青少年普及航天等科学知识，丰富青少年课余生活。
三、开展志愿服务，壮大科普力量。组织推荐科学家、科技人才、科普工作者，建立志愿服务团，组建校外科技辅导员队伍，开展“科普进校园”志愿行动。对学校科技辅导员开展前沿科技、科学发展规律、科技创新成果等方面的培训，为科技教育在学校落地生根打下坚实基础。
镇江市教育局
2022年5月30日