各市、区教育局团委，镇江新区社会发展局团委，在镇各高校团委，市属各学校团委（总支、支部）：
现将《2021年共青团镇江市教育工作委员会工作要点》印发给你们，请结合实际，认真贯彻实施。
附件：2021年共青团镇江市教育工作委员会工作要点
共青团镇江市教育工作委员会 共青团镇江市教育局委员会
2021年4月2日
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镇江市教育局办公室 2021年4月2日印发 |
2021年共青团镇江市教育工作委员会工作要点
总体思路：深入贯彻党的十九届五中全会和习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神，认真落实市委七届十二次全会和团省委、团市委有关部署要求，围绕中心大局，聚焦主责主业，积极顺应教育改革发展新形势，牢记“为党育人”使命担当，不断增强团的政治性、先进性、群众性，重点实施“三大工程”，为全市教育事业高质量发展贡献青春力量。
一、打造“引导引领”工程，团结广大青少年听党话、跟党走
1.积极开展青少年党史学习教育。根据市委统一部署，组织动员全市青少年学生广泛参与以“学党史、颂党恩、跟党走，争做担当民族复兴大任的时代新人”为主题的党史学习教育，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，坚持理论学习和实践教育相结合，引导全市青少年学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。
2.持续推进青年大学习行动。集中开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育，明确学习好新思想和党史是团员的基本权利和应尽义务，旗帜鲜明地引导青少年学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。确保理论学习覆盖到每一个支部和每一个团员，并努力延伸到每一名学生。持续将“青年大学习”纳入年度工作考核、团干部岗前培训、入党积极分子培训等能力测试中，建立“学习-测试-考核-评优”的学习闭环。
3.充分发挥青年讲师团作用。扩大教育系统青年讲师团的辐射范围，用身边典型教育身边人，围绕党的理论、党史国史团史、全面建成小康社会、青年榜样故事等方面，打造有内容、有深度、有影响的精品公开课，充分发挥讲师团引领青少年学生砥砺初心、践行使命的工作实效。
4.大力选树青少年榜样典型。广泛选树新时期优秀青少年典型，用身边的励志故事和典型事迹弘扬社会主义核心价值观。选树宣传优秀青年教师典型，强化青年文明号建设，深化岗位建功。推荐参选各级“好少年”“最美中学生”“最美中职生”等活动，充分发挥榜样的带动、辐射作用，教育和引导广大青少年学生形成学习先进、争当优秀、争做表率的良好风气。
二、打造“基层基础”工程，提升学校共青团的组织力、凝聚力
5. 加强团组织建设。依托智慧团建系统，做好基层组织规范管理、团员关系有序转接、支部活动在线记录等，实现共青团网上信息系统管理。聚焦基层团支部规范化建设，严格执行“三会两制一课”，深化“六个一”团建项目，推进团支部工作纪实。加强团员意识教育,创新团的组织生活方式，引导团员自觉履行义务，自觉注册成为志愿者。
6.严抓干部队伍建设。落实定期换届制度，继续优化团干部的选配管理机制，注重选拔骨干教师、思政课教师、优秀班主任担任团干部和大中队辅导员。继续举办团干部培训班，鼓励团干部上团课、积极参与学校中心工作，持续抓好团干部思想政治教育和基础团务培训，打造一支专业化、高素质、忠诚干净担当的团干部队伍。
7.严抓团员日常管理。坚持把政治标准放在首位，进一步把好入团入党关。突出抓好“团队衔接”，实施“双积双评”积分入团制度，合理控制团青比例，强化编号管理，严格按计划、按程序发展团员。进一步完善“教育评议、激励评价”，推荐参与各级“两红两优”评比，引领团员创先争优。广泛开展团支部书记“双述双评”工作，严格要求团支部书记围绕带头学习习近平总书记系列重要讲话精神和履职尽责情况进行述学述职。
三、打造“关心关爱”工程，发挥党联系青少年的桥梁纽带作用
8.深化内涵打造团建品牌。根据不同年龄阶段青少年学生的特点和需求，分层分类开展品牌活动，围绕学术精神、文化活动、公益服务等方面广泛开展活动，营造体现时代特征和学校特色的校园文化品牌，助力青少年学生健康成长。规范仪式教育标准流程，开展 14 岁青春仪式、入团仪式、18 岁成人仪式，打造仪式活动样板。
9.紧握需求助力青年成长。创新开展青年创业帮办服务工作，结合团干部联系青年“五四工作法”，找准创业青年的“痛点”“难点”，精准施为。继续做好大中专学生“三下乡”社会实践活动，为广大青年开辟更多参与社会实践活动的渠道。完善青少年学生维权体系，充分发挥学联、学生会组织的桥梁纽带作用，持续开展青少年法治宣传教育和自护教育活动。加大对困难青少年群体的帮扶力度，突出帮扶和帮教两个重点，坚持物资帮扶与精神关爱相结合，完善资源协调机制。
10.推进少先队工作改革创新。指导各地少工委根据少年儿童不同成长阶段的认知规律和行为特点，构建“外在激励+内在机理”的成长激励台阶，构建党团队一体化传承红色基因的全链条。指导少先队专业化建设，利用好各种育人阵地，积极开展综合实践、研学旅行、劳动教育、志愿服务等工作，引导少年儿童在实践中明道理、长才干。加强少先队辅导员队伍建设，组织开展少先队辅导员技能大赛，建立“名辅导员工作联盟”，发挥好名辅导员工作室作用。