提出的“关于打造青少年心理健康和家庭教育综合平台”的提案收悉,现答复如下：
近年来，市教育局始终把关注青少年心理健康和家庭教育作为落实立德树人、发展高质量教育的重要力量，全力以赴探索实践，关注青少年心理健康和家庭教育指导工作有了五大保障：
1.横向联合，强组织保障。2018年，市教育局牵头，联合市妇联、市文明办、团市委成立市家校合作共育试点工作领导小组，主抓我市家校共育工程.
2.“双培”结合，强师资保障。市教育局开展家庭教育指导师培训，全市900多名教师持证加入家庭教育指导队伍；自2015年起开展教师心理健康教育资格认证培训，现每5名教师中就有1名持有合格证。“双培”为家庭教育指导提供了师资保障。
3.两育融合，强阵地保障。建设“润心爱聆”平台，通过电话和网络常态化向全市家长、师生提供家庭教育指导和心理咨询服务。截至目前，平台访问130万人次，接待求助电话163个，网络咨询351人次，志愿者服务时长11817小时。所有中小学校建有合格的家长学校和心理辅导室。
4.三级合力，强课程保障。市教育局通过镇江智教育、镇江教育发布等信息平台长期、不定期开展科学家教的科普，向家长推送自制家庭教育指导课程。各学校根据校情开发课程，更精准服务，形成市-市区-学校三级合力的课程保障。
5.督考组合，强考核保障。市教育局先后开展2批次“家校共育试点工作优秀学校”评选，评选出34个试点工作优秀学校。连续5年将家校共育工作纳入对各市政府履行教育职责考核内容。
今后，教育部门将继续推动此项工作。一方面,强化保障，全面凝聚强大工作合力。青少年心理健康和家庭教育是一项复杂的系统工程，涉及教育、心理、卫生等众多领域，需要家庭负责，需要学校指导，更需要社会协同。教育部门将进一步加强督促指导，与妇联、卫生健康等有关部门协同配合，加快推动形成政府主导、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持的青少年心理健康和家庭教育工作格局。另一方面,提升能力，着力抓好工作队伍建设。继续强化教师培训，提升全体教师对青少年心理健康和家庭教育的指导能力，让所有教师都有能力帮到学生，指导到家长。目前已经推行学生成长导师制，为每名学生配备成长导师，具体负责学生的家庭教育指导工作。用好考核评优“指挥棒”，将教师对青少年心理健康和家庭教育指导工作情况纳入考核。切实发挥服务平台作用。市教育局将依托市未成年人指导中心、家长学校、“润心爱聆”小程序，整合市内的心理治疗师、家教专家等资源,打造心理健康和家庭教育公共服务平台。
感谢委员对教育工作的关心和支持!
镇江市教育局
2023年4月28日