提出的“关于重视多孩家庭儿童心理健康问题”的提案收悉，现答复如下：
随着生育政策的优化和生活水平的提高，选择生育两个及以上子女的家庭逐渐增多。多孩家庭的儿童在享受兄弟姐妹之间的陪伴与互动的同时，也面临着更为严峻的心理发展压力与环境适应问题，这值得社会高度关注。
基于此，教育部门将采取以下措施，重视多孩家庭儿童的心理健康。
一、开展心理健康教育。通过家长学校、家长会、公益课堂及网络宣传等方式，向多孩家长宣传儿童心理发展的相关知识，引导家长正确认识子女的心理需求，并给予理解、帮助和支持。
二、加强心理咨询与支持。学校委派心理教师或与心理咨询机构合作，定期开展多孩家庭儿童的心理评估与咨询。重点关注学习适应困难、行为问题等，及时给予指导。在全市组织80余名取得国家心理咨询师和心理健康教育高级资格证教师，组建“镇教先锋”心理援助公益团队，通过“润心爱聆”微信小程序，常态化为全市师生、家长提供热线和网络咨询服务。成立关爱青少年生命健康“润心”行动工作专班，出台“润心”行动实施方案，教育、卫健部门紧密联系，在心理健康促进与精神障碍发现、转介、诊断治疗等工作中建立绿色通道。
三、支持亲子互动。鼓励学校定期组织亲子互动活动，加强多孩家庭家长与子女之间的交流理解，促进家庭关系的和谐。学校开设亲子共读或亲子游戏等课程，引导家长掌握的互动技能。
四、优先资源投入。在师资配备、教学设施等方面，对多孩家庭子女比较集中的学校给予适当倾斜或支援，特别要加大对初入学的小学生的关注与照顾。
五、充分发挥学校家庭社会协同育人功能。开展中小学（幼儿园）家校合作共育试点，中小学每学期至少组织1次家庭教育指导和2次家庭教育实践活动，幼儿园每学期至少组织2次家庭教育指导和2次家庭教育实践活动。
多孩家庭子女的心理健康与成长，事关社会发展。镇江市教育局将认真研究政协委员的提案，根据城市实际需求推动相关工作。我们将整合社会资源，在政策制定和资源配置方面给予多孩家庭子女支持，并通过家校合作等方式加强引导，让更多儿童拥有健康快乐的成长环境，共同关注和促进青少年心理健康。
感谢委员对教育工作的关心和支持！
镇江市教育局
2023年4月28日